En quête de sens

Publié dans Savoirs émancipateurs Dans son livre Sur la lecture (Bibliothèque Richaudeau/Albin Michel, 1992), Jean Richaudeau écrivait : « Et la dyslexie. Je ne traiterai pas ce sujet faute de compétence… et encore plus faute d’être d’accord avec ce mot » (p. 152). Sans doute serait-il sage de l’écouter ! Un « handicap1 » difficile à combler Evoquer la dyslexie, c’est… Lire la suite En quête de sens

Les écoles expérimentales… Et maintenant ?

Publié dans Recherche-action Les écoles expérimentales ont permis d’explorer de nouvelles pistes d’organisation de l’école et de construction des savoirs. Elles ont mis en évidence : que le statut des personnes (la manière dont elles se perçoivent comme la place qu’on leur attribue), dans l’école en particulier, comme dans la société en général, pouvait évoluer en… Lire la suite Les écoles expérimentales… Et maintenant ?

Eduquer en Anthropocène

Publié dans Système éducatif Recension du livre « Eduquer en Anthropocène« , sous la direction de Nathanaël Wallenhorst et Jean-Philippe Pierron, Editions Le bord de l’eau, 2019. Nous avons là un recueil de textes de haut vol, avec la collaboration aussi de Pierre Léna, professeur émérite, membre de l’Académie des sciences. Les auteurs (et autrices) sont Professeurs… Lire la suite Eduquer en Anthropocène

Place aux enfants : on apprend ensemble et en jouant

Publié dans Société éducatrice La Fabrique de la ville par ses enfants. Place aux enfants : on apprend dehors, ensemble et en jouant ! Place à dessiner Cet article propose un retour réflexif sur une démarche participative et expérimentale qui, au cours de l’année scolaire 2017/2018, a placé pour quelques mois des enfants au cœur… Lire la suite Place aux enfants : on apprend ensemble et en jouant

L’éducation aux Médias et à l’information

Publié dans Savoirs émancipateurs « Comment contrer la vague complotiste ? » Le Monde. Le quotidien du soir se devait de traiter le sujet, d’analyser les raisons de l’incroyable succès du film « Hold- up » , « film conspirationniste » dont un journaliste du site « Spicee », Thomas Huchon, décrit la recette : « il y a la musique qui fait peur, le ton posé,… Lire la suite L’éducation aux Médias et à l’information

Déclaration du Comité Mondial pour les apprentissages tout au long de la vie (CMAtlv)

Publié dans Savoirs émancipateurs UNE ONG PARTENAIRE OFFICIELLE DE L’UNESCO fait une déclaration qui permet à Pierre Frackowiak d’apporter une première contribution au chantier « EDUCATION , AN 01 ».  Il s’agit du Comité Mondial pour les apprentissages tout au long de la vie  ((CMAtlv)) qui affirme à la Commission Internationale UNESCO « Les futurs de l’Education », après avoir… Lire la suite Déclaration du Comité Mondial pour les apprentissages tout au long de la vie (CMAtlv)

En Belgique… partout !

Publié dans Système éducatif Des écoles à pédagogie du chef-d’œuvre ont trouvé un terrain favorable en Belgique pour se développer en toute légalité surtout dans l’enseignement public. Est-ce réaliste et réalisable partout, même en France jacobine, dans l’opulent Luxembourg, chez les petits Suisses, dans le jolie Tunisie, au pays des Daciens, en Amazonie bolivienne ? Tendez… Lire la suite En Belgique… partout !

Pour une école de l’entraide et de la coopération

Publié dans « Système éducatif » Ce texte a été publié sur le site de Philippe Meirieu et dans le journal Libération en Juin 2020. Il voulait lancer le débat sur la rentrée actuelle de septembre. Les auteurs proposaient des classes à multiniveaux (comme il n’en existe pratiquement plus dans le monde rural où elles ont pourtant… Lire la suite Pour une école de l’entraide et de la coopération

La rentrée scolaire 2020…

Publié dans « Conventions citoyennes » … devrait rendre audible notre discours (force est de constater qu’il ne n’est pas encore  !) La situation de cette rentrée illustre celles que vont vivre les enfants au « jour d’après ». Un évènement mondial perturbe une vie courante déjà difficile pour beaucoup. Les enfants qui sont en majorité, dans des conditions… Lire la suite La rentrée scolaire 2020…