Enfants : objets ou sujets ?

Par Raymond Millot, ancien coordinateur des écoles ouvertes de la Villeneuve de Grenoble, à l’initiative de notre collectif Education bien commun. Publié dans « Elèves, enfants ». Les enfants, des sujets Les enfants, comme tout le vivant, doivent être traités comme des « sujets » qu’on doit respecter et non des « objets » à formater pour qu’ils soient utiles (à la famille, au… Lire la suite Enfants : objets ou sujets ?

Equidignité

Domination-oppression pouvoir sur, autorité apprentissages au passage…. apprentis-sages… Par Camille Pasquier, citoyenne engagée, pratique et propose des outils d’éducation populaire, maman, conférencière sur les violences éducatives ordinaires. Publié dans Société éducatrice. Le concept d’égalité des chances… Il semble que la notion d’égalité soit un concept qui résonne comme une évidence dans une société en bonne… Lire la suite Equidignité

« Il faut rentrer dans le rang, maintenant ! »

Publié dans « Système éducatif » Daniel Amedro, ancien Inspecteur d’académie fait la recension du livre « SOS ECOLE UNIVERSITE, Pour un système éducatif démocratique », paru aux éditions du croquant en mai 2020 sous la coordination de Martine Boudet. Nous retiendrons ce passage où l’on voit que l’école, les personnels, du primaire au lycée sont sous pression :… Lire la suite « Il faut rentrer dans le rang, maintenant ! »

Le diplôme est fait pour ceux qui ne l’ont pas

Publié dans « Système éducatif » Interview de Michel Foucault en 1975, à propos de l’école, mais toujours d’actualité. Sur le savoir qui devrait être comme le disait Rabelais, un « gay savoir » qui donne envie d’apprendre, le rôle des parents générateurs d’angoisse chez leurs enfants mais aussi angoisse généralisée à tous les étages, sur le diplôme et… Lire la suite Le diplôme est fait pour ceux qui ne l’ont pas

Résistons ensemble pour que renaissent des jours heureux

En ce 27 mai, journée nationale de la Résistance, nous publions RÉSISTONS ENSEMBLE, POUR QUE RENAISSENT DES JOURS HEUREUX – un ouvrage préfacé par Denis Robert qui nous propose les contributions d’une quarantaine de personnalités. Un texte pour apprendre d’hier pour agir demain, disponible gratuitement ici et téléchargeable.  « Au printemps 1943, trois ans après l’invasion… Lire la suite Résistons ensemble pour que renaissent des jours heureux

Le rêve de Jaurès

En 1886, Jean Jaurès redoutait une évolution qui explique, en partie, l’état du système « Dans quelques années, quand la plupart des écoles nécessaires auront été construites, demain, quand les maîtres seront payés par l’État, quand le souvenir des sacrifices consentis par les communes et des droits que ces sacrifices leur conféraient aura disparu, que verrons-nous… Lire la suite Le rêve de Jaurès