Du neuf dans l’art de faire apprendre

Publié dans Savoirs émancipateurs L’apprenant pédagogue La pédagogie du chef-d’œuvre, je l’ai initiée en 1978 en tant qu’inspecteur belge de l’enseignement. Je l’ai ensuite appliquée à l’école publique de Buzet- Floreffe en 1992. Jean-François Manil et Léonard Guillaume, tous deux docteurs en sciences de l’Education et instituteurs, l’ont reprise, théorisée et améliorée, enfin racontée dans… Lire la suite Du neuf dans l’art de faire apprendre

Ci gît la maternelle

Publié dans Système éducatif Quel projet politique a été mené avec une détermination sans faille sans tenir compte d’aucune remarque depuis trois ans ? Comment comprendre qu’une avalanche d’affirmations péremptoires et de préconisations arbitraires qui lui sont liées n’ait provoqué que de la sidération ? On l’aura compris, je fais référence à la révolution éducative conservatrice… Lire la suite Ci gît la maternelle

En quête de sens

Publié dans Savoirs émancipateurs Dans son livre Sur la lecture (Bibliothèque Richaudeau/Albin Michel, 1992), Jean Richaudeau écrivait : « Et la dyslexie. Je ne traiterai pas ce sujet faute de compétence… et encore plus faute d’être d’accord avec ce mot » (p. 152). Sans doute serait-il sage de l’écouter ! Un « handicap1 » difficile à combler Evoquer la dyslexie, c’est… Lire la suite En quête de sens

Education : changer de paradigme

Publié dans Système éducatif Les « communs » Diverses collectifs et personnalités, évoquent les communs et en y intégrant l’éducation. (1) Leurs déclarations justifient les raisons d’être de notre site www.educationbiencommun.fr . Pourquoi, comment ? Il importe d’exprimer nos réponses à ces questions ! Ce n’est peut-être pas un hasard si la réflexion qui suit s’opère dans une période révolutionnaire, celle de «  Me… Lire la suite Education : changer de paradigme

« Alertez les bébés ! Le massacre des Innocents continue… »

Publié dans Système éducatif Ce titre est celui de l’article du blog d’Eveline Charmeux. Au secours, le grand Higelin ! Les bébés de trois ans vont être fichés désormais. Certes, on ne les tue pas encore… Qu’on se rassure, ça viendra ! Un questionnaire est prévu, qui rappelle des souvenirs qu’on croyait appartenir à un… Lire la suite « Alertez les bébés ! Le massacre des Innocents continue… »

Reportage

Publié dans Société éducatrice Dans son souci d’Éducation Populaire, Garembourg- sur- Baïse, Ville « en transition », s’efforce de faire évoluer les attentes des citoyens concernant la fonction de l’école. Elle a réussi à intéresser à son projet un groupe d’enseignants appartenant à divers mouvements pédagogiques. Plusieurs d’entre eux se sont portés volontaires pour investir une école… Lire la suite Reportage

Education… bien commun ?

Publié dans Système éducatif Dans l’article ci-contre, « L’école, en sortir pour s’en sortir », Pierre Frackowiak remonte utilement dans le passé. Mars 68. 600 participants au colloque d’Amiens. Le professeur au Collège de France, André Lichnerowicz qui préside la séance inaugurale constate que le système fonctionne dans «un délire notateur», et forme des «gens malheureux, désadaptés […], ne sachant… Lire la suite Education… bien commun ?

Le ministère mesure les sixièmes en rejouant tristement « Les Temps modernes »

Publié dans « Elèves » « Quand la DEPP rejoue tristement « Les Temps Modernes » : article d’Eveline Charmeux dans son blog. Au milieu du foutoir invraisemblable que nous offre en ce moment l’équipe ministérielle de l’Éducation Nationale, est arrivé, il y a quelques jours, un bijou, comme seule l’équipe en question, sait nous en gratifier. Ce sont les… Lire la suite Le ministère mesure les sixièmes en rejouant tristement « Les Temps modernes »

Pour l’école du futur. Rien ne pourra plus être comme avant ?

Il serait grand temps de changer de stratégie Publié dans Système éducatif. Nous vivons actuellement des moments extraordinaires qui devraient logiquement conduire les responsables politiques, syndicaux, associatifs, à changer de stratégie pour envisager l’indispensable refondation de l’école. Pour la première fois depuis l’après-guerre, tout le monde est d’accord pour dire que « rien ne pourra… Lire la suite Pour l’école du futur. Rien ne pourra plus être comme avant ?