Imposons la question de l’enfance et de la justice éducative dans le débat public

Par Karine Ennifer, Conseillère d’éducation populaire et de jeunesse. Publié dans Société éducatrice. Réduire les inégalités de réussite scolaire La réforme de 2013 visait à réduire les inégalités de réussite scolaire, en partant de l’hypothèse que la condition première était de mieux respecter les besoins des enfants, et de leur donner à toutes et tous… Lire la suite Imposons la question de l’enfance et de la justice éducative dans le débat public

« Repenser la démocratie scolaire : une clé pour dynamiser la participation citoyenne ? »

Par Claude Lelièvre, Enseignant-chercheur en histoire de l’éducation, professeur honoraire à Paris-Descartes, Université Paris Cité. Publié dans Système éducatif. Le taux d’abstention élevé lors des deux tours de la présidentielle met au premier plan la question de changer le fonctionnement des institutions, voire d’aller vers une Sixième République. Cela devrait induire aussi la question corrélative… Lire la suite « Repenser la démocratie scolaire : une clé pour dynamiser la participation citoyenne ? »

Déclaration du Comité Mondial pour les apprentissages tout au long de la vie (CMAtlv)

Par Pierre Frackowiak, inspecteur de l’Education Nationale honoraire. Publié dans Savoirs émancipateurs UNE ONG PARTENAIRE OFFICIELLE DE L’UNESCO fait une déclaration qui permet à Pierre Frackowiak d’apporter une première contribution au chantier « EDUCATION , AN 01 ».  Il s’agit du Comité Mondial pour les apprentissages tout au long de la vie  ((CMAtlv)) qui affirme à la Commission… Lire la suite Déclaration du Comité Mondial pour les apprentissages tout au long de la vie (CMAtlv)

« Il faut tout un village pour élever un enfant »

Par une maman en colère. Publié dans Coéducation C’est un proverbe africain qui le dit et il y a parfois du bon à se souvenir des sagesses ancestrales… Dans nos sociétés industrialisées, on se trouve malheureusement, en tant que parents parfois beaucoup trop isolé. Certes, les enfants (la grande majorité) vont à l’école et sont aussi… Lire la suite « Il faut tout un village pour élever un enfant »

Le système vu par ceux qui le subissent

Par Raymond Millot. Publié dans « Elèves » Pédagogues et « républicains » s’écharpent pour le bien des enfants. Ceux-ci n’ont pas les moyens d’exprimer leur point de vue. Certains d’entre eux devenus jeunes adultes au Lycée Le Corbusier d’Aubervilliers (93) ont pu le faire d’une manière décisive. Passionnant … En Seine Saint-Denis, dans le sulfureux   « 9-3 » ! Une table… Lire la suite Le système vu par ceux qui le subissent