Vers une école écologique, sociale, solidaire, émancipatrice

Publié dans Système éducatif Préambule Les crises climatiques, économiques et sanitaires que nous vivons et qui se succèdent avec de plus en plus d’ampleur nous rappellent combien il est nécessaire de repenser notre monde. Ecologues, anthropologues, médecins, sociologues, économistes,… soucieux des biens communs : tous et toutes alertent quant à un changement de paradigme à… Lire la suite Vers une école écologique, sociale, solidaire, émancipatrice

La démarche de recherche-action

Publié dans « Recherche-action » Ce texte, issu du collectif « Pédagogie Politique, démocratie participative », date de 2002. Il reste d’actualité alors que nous souhaitons des changements radicaux du système éducatif et que nous aimerions qu’ils fassent l’objet de débats dans des Conventions Citoyennes (régionales et nationale) La « recherche-action » est une démarche de recherche indissociable de l’innovation… Lire la suite La démarche de recherche-action