Par Charles Pépinster, pédagogue belge appartenant au GBEN (Groupe Belge d’Education Nouvelle). Publié dans Savoirs émancipateurs L’apprenant pédagogue La pédagogie du chef-d’œuvre, je l’ai initiée en 1978 en tant qu’inspecteur belge de l’enseignement. Je l’ai ensuite appliquée à l’école publique de Buzet- Floreffe en 1992. Jean-François Manil et Léonard Guillaume, tous deux docteurs en sciences… Lire la suite Du neuf dans l’art de faire apprendre
Par Pierre Prim, Professeur d’Eps à Béziers et formateur. Publié dans Système éducatif. Préambule Les crises climatiques, économiques et sanitaires que nous vivons et qui se succèdent avec de plus en plus d’ampleur nous rappellent combien il est nécessaire de repenser notre monde. Ecologues, anthropologues, médecins, sociologues, économistes,… soucieux des biens communs : tous et toutes… Lire la suite Vers une école écologique, sociale, solidaire, émancipatrice
Par Michel EYMARD, ancien des Ecoles expérimentales de la Villeneuve de Grenoble, responsable de l’ex Centre de Classes-Lecture de Grenoble. Publié dans Recherche-action. Les écoles expérimentales ont permis d’explorer de nouvelles pistes d’organisation de l’école et de construction des savoirs. Elles ont mis en évidence : que le statut des personnes (la manière dont elles se… Lire la suite Les écoles expérimentales… Et maintenant ?
Par Christelle Fosséprez, GBEN. Publié dans Système éducatif. Haccourt, école fondamentale communale belge à pédagogie du chef-d’œuvre, en milieu socio-économique peu favorisé a bien évolué depuis la rentrée de septembre, où elle a été créée. Elle correspond à l’école primaire (maternelle et élémentaire et au collège jusqu’en troisième, en France. Mais les différences sont immenses.… Lire la suite Haccourt, école belge à pédagogie du chef-d’œuvre
Par Martin Liber. Publié dans Société éducatrice. Dans son souci d’Éducation Populaire, Garembourg- sur- Baïse, Ville « en transition », s’efforce de faire évoluer les attentes des citoyens concernant la fonction de l’école. Elle a réussi à intéresser à son projet un groupe d’enseignants appartenant à divers mouvements pédagogiques. Plusieurs d’entre eux se sont portés volontaires pour… Lire la suite Reportage
Par Analisa Lolo, Anthropologue. Publié dans Société éducatrice. La Fabrique de la ville par ses enfants. Place aux enfants : on apprend dehors, ensemble et en jouant ! Place à dessiner Cet article propose un retour réflexif sur une démarche participative et expérimentale qui, au cours de l’année scolaire 2017/2018, a placé pour quelques mois… Lire la suite Place aux enfants : on apprend ensemble et en jouant
Le 18 octobre, une heure avec Bruno Latour, dans C POLITIQUE, l’émission de fin d’après-midi de la Cinq. Il est philosophe et anthropologue des sciences. Pendant l’émission, il a développé avec humour ce qu’il écrivait dans le Monde du 25 septembre, à propos de Macron et de sa lampe à huile : « Il est extraordinaire… Lire la suite Une heure avec Bruno Latour
Par Charles Pepinster, initiateur du Groupe Belge d’Education Nouvelle (GBEN) – pédagogie du Chef-d’Oeuvre. Publié dans Système éducatif Des écoles à pédagogie du chef-d’œuvre ont trouvé un terrain favorable en Belgique pour se développer en toute légalité surtout dans l’enseignement public. Est-ce réaliste et réalisable partout, même en France jacobine, dans l’opulent Luxembourg, chez les petits… Lire la suite En Belgique… partout !
Publié dans Témoignages. En Belgique francophone, un grand pas en avant est en train de marquer l’Education Nouvelle. Le Groupe Belge d’Education Nouvelle y propose, en effet, une solide alternative aux insupportables examens externes chiffrés qui guident tout l’enseignement, à la carence culturelle d’une école qui ignore souvent la grave question de la survie de… Lire la suite En Belgique…
Publié dans « Co-éducation » La place des parents pendant le confinement « L’éloignement nous montre [… ] l’importance du lien avec les familles. Cette épreuve (du confinement) nous rappelle que la réussite éducative suppose de dépasser les méfiances réciproques pour « faire alliance » Philippe Watrelot Le Monde 5 mai 2020. Geneviève Zoïa dans le Monde du 6 mai… Lire la suite La place des parents à l’école
Education, bien commun ! 