Ceci est une réflexion, une analyse, surtout pas un modèle…

Comme le souligne son auteur, Jean Foucambert, AFL (Association Française pour la lecture). Publié dans Système éducatif. Introduction à « En sortant de l’école… – Un projet réalisé par des enfants de la rue Vitruve ». L’Ecole de la rue Vitruve, une école expérimentale dans l’enseignement public des années 70. Elle existe encore.  Si le séjour à Bedous… Lire la suite Ceci est une réflexion, une analyse, surtout pas un modèle…

Quand la participation met en cause l’institution scolaire

L’expérience controversée des écoles expérimentales de la Villeneuve à Grenoble (1972-2005) Par Marie-Charlotte Allam, sociologue. Publié dans Système éducatif. Cet article est à l’origine publié dans Participations, Revue de sciences sociales sur la démocratie et la citoyenneté, mis en ligne sur le site Cairn.info en 1978. Nous vous y renvoyons. Des extraits : « Une école démocratique… Lire la suite Quand la participation met en cause l’institution scolaire

L’éducation est un Bien commun

Publié dans « Bien commun » Nos enfants et nos petits-enfants vont devoir vivre dans le monde du réchauffement climatique… et être en capacité d’y faire face « (…) Cette préoccupation devrait tarauder l’esprit de tous les parents, de tous les éducateurs, de tous les citoyens(…). il est possible d’affirmer que la société va avoir besoin du potentiel… Lire la suite L’éducation est un Bien commun

Des Enfants S’en Mêlent : un exemple de journal d’école

Publié dans « Société éducatrice » A l’école de la Villeneuve de Grenoble. Un élément déclencheur Une agression et l’incendie d’un gymnase ont mis le quartier en émoi. Moins grave mais plus près d’eux, des enfants ont été témoins de l’interpellation d’un groupe d’adolescents qui forçaient l’ouverture de l’école. Il y a eu aussi le vol de… Lire la suite Des Enfants S’en Mêlent : un exemple de journal d’école

Pour une autogestion éducative des territoires

Publié dans « Autogestion ». Comment l’école peut-elle devenir un lieu éducatif, comment un lieu peut-il devenir le sujet et l’objet de l’éducation des êtres humains ? En dépliant les classes, en ouvrant les portes. Extrait de l’article de Gérard Delbet Réaliser l’école et la rendre plus habitable qu’autrefois sera notre premier pas C’est en rendant ce lieu… Lire la suite Pour une autogestion éducative des territoires

Pliage, repliage, dépliage

Publié dans « Bien commun ». Gérard DELBET, ancien de l’école Vitruve Mai 2020 1/ Mettre en scène et en œuvre l’éducation bien commun, comment ? L’éducation comme bien commun ne peut être qu’autonome des systèmes étatiques et marchands. Sur quelles réalités faire reposer nos propositions ? Sur quels concrets, quels lieux ? Autrement dit : quels peuvent être les lieux… Lire la suite Pliage, repliage, dépliage